新時代號角催人奮進,新時代之風(fēng)驅(qū)動發(fā)展。在新時代的偉大坐標(biāo)上,在國有鋼鐵企業(yè)的改革發(fā)展進程中,需要有一大批忠誠干凈、善作善成的優(yōu)秀分子勇立潮頭,銳意作為。煉鐵廠黨委深刻認識這一改革發(fā)展規(guī)律,深入開展“講政治 敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育活動,大力踐行“黨建領(lǐng)航 班子引領(lǐng) 干部走在前列”的工作機制,使鐵前系統(tǒng)呈現(xiàn)出生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)優(yōu)異、現(xiàn)場環(huán)境整潔亮麗、職工素養(yǎng)穩(wěn)步提升、管理團隊銳意進取的良好態(tài)勢,為高質(zhì)量發(fā)展凝聚起澎湃力量。
在思想政治建設(shè)上用功有力 堅定改革發(fā)展的政治方向
政治建設(shè)絕不是空洞虛無的紙面理論,而是貫穿在事關(guān)企業(yè)改革發(fā)展的重大問題上,踐行在領(lǐng)導(dǎo)集體、黨員干部對重大問題的認識、判斷和行動上。
堅持政治方向不偏離。煉鐵廠黨委高度重視思想政治建設(shè)工作,堅持踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,黨委規(guī)范執(zhí)行“三重一大”工作程序,推行“3+2”中心組學(xué)習(xí),各黨支部規(guī)范開展“三會一課”等活動,認真學(xué)習(xí)“講政治 敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng)”各級教育材料,堅定政治方向,汲取發(fā)展力量。
發(fā)展才是硬道理。聚焦高質(zhì)量發(fā)展,堅持“一切為了企業(yè)發(fā)展、一切為了職工幸福”的發(fā)展理念,深入落實集團和公司兩級“三會”精神,分解落實重點工作任務(wù),大力推進管理機制改革,推動鐵前生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)提質(zhì)增效。
站位政治高度,堅持抓安全環(huán)保管理紅線底線不放松,真正將“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”“綠水青山就是金山銀山”理念落在實處。堅持推行安全環(huán)保工作月例會機制,定期破解安全環(huán)保重點難點,督促各級管理者落實“一崗雙責(zé)”,在安全環(huán)保工作中履職盡職。
“本根不搖,則枝葉茂榮。”只有深入學(xué)習(xí)實踐習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,掌握改革發(fā)展的科學(xué)規(guī)律,改革發(fā)展的航船才能行的穩(wěn)、行得正,方向始終不偏離。
在干部選任上用功用力 鍛造擔(dān)當(dāng)作為的中堅力量
選人用人是風(fēng)向標(biāo),也是激勵干部作為的指揮棒。煉鐵廠黨委重點搭建分廠統(tǒng)領(lǐng)、科室支撐、作業(yè)區(qū)負責(zé)的目標(biāo)責(zé)任架構(gòu),大力推行“培養(yǎng)、包容、淘汰”的干部管理機制,以“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”為核心評價要素,大力轉(zhuǎn)變干部隊伍作風(fēng)。調(diào)整和明確高爐、燒結(jié)機干部,強化責(zé)權(quán)利對等關(guān)系,突出高爐爐長、燒結(jié)機機長關(guān)鍵作用。分廠層面分批次組織安全環(huán)保、生產(chǎn)工藝、設(shè)備管理崗位公開競聘,作業(yè)區(qū)層面推行工長、班長公開競聘。為高爐、燒結(jié)機配置見習(xí)副工長優(yōu)化強化關(guān)鍵崗位人員配置。推行管理人員季度評價機制,實現(xiàn)管理崗位“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”的合理流動。
以實干論英雄、以實績論獎賞。秉持公心、程序規(guī)范的干部選任、使用、淘汰機制,真正營造了讓吃苦的吃香、優(yōu)秀的優(yōu)先、有為的有位、能干的能上的良好氛圍。一批中流砥柱正成為推動鐵前革新發(fā)展的堅定力量。
在“三基”實踐中用功有力 補齊高質(zhì)量發(fā)展短板
基礎(chǔ)不牢,地動山搖。落實“抓基層、打基礎(chǔ)、強基本”,才能從根本上夯實發(fā)展基礎(chǔ)、破解發(fā)展障礙、推動發(fā)展提速。
解決黨支部不強、工作不實的問題,夯實黨建根基。該單位黨委書記帶隊檢查黨建工作,親自檢查高爐黨支部黨員干部學(xué)習(xí)筆記,抽查支部書記、黨員干部等對黨建理論“應(yīng)知必會”的掌握情況。和鑄運黨支部黨員干部談話,了解鐵運運行、項目改造、現(xiàn)場環(huán)境提升工程進度等熱點難點問題。以此督促黨員干部履職盡職,推進基層黨支部工作規(guī)范開展……
破解各工序鏈條薄弱點,夯實基層管理。在鐵前各工序,廠長帶隊走入混料地倉、皮帶走廊、燒結(jié)機、鐵運線,詢問鐵粉、焦沫配比方案,了解偏遠崗位職工三班倒上下班坐車是否方便以及衛(wèi)生間的使用維護情況,了解燒結(jié)機固燃、返礦制約因素,分析影響鐵運平穩(wěn)順行的難點,參加爐況恢復(fù)、爐缸安全會議,討論高爐順行的改善方案……
抓住人這一核心,提升職工技能素養(yǎng)。在班前班后會、班組安全活動中,科級以上干部定期參加班組活動,向職工講解落實“三會”任務(wù)的管理舉措,幫助班組規(guī)范安全活動程序、辨識安全風(fēng)險和隱患,引導(dǎo)教育員工學(xué)工匠、提技能,立足崗位成長成才,提升技能和文明素養(yǎng)……
“講政治 敢擔(dān)當(dāng) 轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育不是紙上的兵法、空喊的口號,而是心頭的信念、腳下的行動。把教育實踐書寫在火熱的實踐中,方能不負時代、不負職工期待。
奮進新征程,讓一大批忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀分子脫穎而出、堅毅篤行,以良好的作風(fēng)營造干事創(chuàng)業(yè)的火熱氛圍,就能激發(fā)和凝聚高質(zhì)量發(fā)展的鋼鐵之力,實現(xiàn)更加美好的藍圖。
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